随后他们三个关掉电脑，洗漱的洗漱，收拾的收拾。 唯有陆铭还坐在电脑前，准备尝试几款其他的游戏，这都是让欧玄子帮忙提前下载好的。 欧玄子见状，凑过来看了一眼：“你还要玩？” “试试。”陆铭说道，“看看有没有其他合适的。” 他打开其中一款，这游戏画面炫酷，和CS风格截然不同，但陆铭玩了一会儿就退了出来。 另一款的规则更复杂，引入了技能机制， 刚开始的新鲜感还行，但陆铭很快又发现它没有CS那种干净利落的反馈。 再换一款，这个相当吓人了。 还在飞机上就莫名其妙被人打死，右上角蹦出来一堆被击杀提示，让陆铭一脸懵逼。 最后玩来玩去，也没有找到比CS更合适的。 也可能是CS先入为主，让他有了比较好的第一印象，不是其他游戏不好玩。 十二点左右，宿舍逐渐安静下来。 严承弈三人几乎是沾枕头就睡，唯有陆铭睁着眼睛看着天花板。 实际上，他正在看系统面板。 既然其他游戏都不怎么感冒，那是时候选择第二个放松项目了。 他在系统给出的项目列表里慢慢往下找。 最后找到了熟悉的名字。 【CS2】 停顿片刻，陆铭选择确认，系统提示在脑海中响起。 【已为宿主绑定第二个放松项目：CS2】 随后，一连串新的提示接连浮现，陆铭将之全部看完。 这一次绑定的评定平台是无暇对战平台，系统按照平台分数结算放松项目进度。 D段位，也就是1000分以下，对应2倍学习增益。 C段位，1000分以上，对应3倍学习增益。 之后每提升300分，学习增益继续上升。 1300分，5倍。 1600分，7倍。 1900分，9倍。 2200分，12倍。 最后是2400分上S段位，对应15倍学习增益。 整体逻辑和王者荣耀最初的段位体系非常相似。 由于陆铭目前还没打到S段位，系统没有开放CS2的职业化道路，看不到后面的进度条件。 最后，系统又弹出一条新的能力提示。 【检测到宿主已绑定第二放松项目，基于此前进度，已解锁项目基础能力特性：稳定微控】 【已解锁项目基础特性：稳定微控】 陆铭目光微动，双手感到一股温热感。 他仔细感受了一下，这种能力是一种细微层面的控制强化，可以让他的双手在操作时更稳定，鼠标移动、急停点射、压枪什么的都会变得更加精准。 怪不得是CS的基础能力特性。 陆铭抬起右手，在黑暗里轻轻活动了一下手指。 指尖传来的感觉很清晰，再让他打刚刚那一局，或许能拿更多的人头。 睡前，他打开了自己的详细面板： 【当前放松项目及进度：王者荣耀（荣誉追加阶段）、CS2（未定级，暂未生效）】 【学习增益：55倍】 【当前学习进度：昌华六中高二年级第10名，CMO全国第一名，CPHO决赛全国第一名】 【游戏增益：45倍】 【已拥有被动能力：高效吸收、思维超频、数据洞察、稳定微控】 【已拥有系统模式：超前模式、三日结算模式】 按照陆铭的猜想，如果进入IPHO国家队，他还能得到一波增益提升。 因此目前有两个目标：一是进国家队，二是CS尽快定级。 确定下来后，他安然进入梦乡。 翌日七点半，陆铭三人吃完早饭后来到了实验室。 项一舟已经在等着了。 霍淳站在一旁，桌上放着几份今天的实验安排表，旁边几张实验台都提前摆好了设备。 看到几人进门，项一舟把第一份实验说明书递了过去。 “今天第一项，迈克尔逊干涉仪微位移测量与激光波长标定。” 严承弈还没接过说明书，听到这个名字脸直接垮了下来，手也耷拉下来了。 “项老师，一上来就这个啊？”他哭丧着脸问道。 “有问题？” “这个实验纯折磨人来的，要不我们换一个吧。” 萧朗连连点头，附和道：“对啊对啊，那个条纹我看得都头皮发麻。” 沈安面皮略微绷紧：“这个确实挺难的。” 陆铭恰好在这时翻开说明书，眼睛微微一亮。 迈克尔逊干涉仪。 这个实验他在IPHO往年实验题和大学物理实验资料里都见过很多次。 核心原理并不复杂，一束激光经过分束镜分成两路，分别在两面反射镜上反射后重新汇合，形成干涉条纹。 只要微调其中一臂的反射镜位置，光程差发生变化，屏幕上的同心圆条纹就会一圈圈吞入中心，或者从中心吐出。 镜面每移动半个波长，中心条纹就变化一条。 通过记录镜面微小位移和条纹变化数量，就能反推激光波长。 如果能顺利做出来这个实验，成就感那叫一个强啊。 项一舟哼了一声：“这个实验万一国集重点考怎么办？你们现在觉得折磨，到了国集现场照样得做。” 他扫了严承弈和萧朗一眼。 “而且这个项目很容易拉开分差，会影响你们的总体成绩。” 严承弈叹了口气，接过了说明书。 萧朗认命地拿起笔，在实验记录表上写下姓名。 霍淳已经给他们准备好了实验设备。 四张实验台上，各摆着一套迈克尔逊干涉仪。 激光器、分束镜、两臂反射镜、屏幕、微调螺旋、读数机构，以及用于记录的答题卡和草稿纸，全都整齐放好。 陆铭来到昨天的那个位置，按照惯例先坐下看说明书，毕竟是第一次做。 说明书上的任务很明确，限时九十分钟。 第一，调出清晰稳定的同心圆干涉条纹。 第二，单方向转动微调螺旋，记录每变化二十条、四十条、六十条、八十条条纹时的读数。 第三，用位移和条纹数建立线性关系，计算激光波长。 第四，分析误差来源，并写出简短英文摘要。 项一舟站在几张实验台中间，开口道：“九十分钟，独立完成，现在开始。”