实习教出金牌班,家长要换班主任

第19章 天赋开发
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“你们有没有感觉,陆老师不太像一个纯粹的老师。”李俊突然开口。 有人开口,话匣子就打开了。 “的确不像,有点像带头大哥。” “谁家老师第一次就带学生去网吧比赛啊。” “有点n了。” “以前遇到的那些老师,大部分都是高人一等,哪有跟我们一起打球的,还一起说脏话的。” 几人七嘴八舌地说着,陆谦给他们的感觉太特别了。 “所以,这么好的老师,七班为啥换掉了?”王旭灵魂发言。 众人沉默。 “可能脑子被驴群殴了。”李俊随口说道。 “背着我说啥呢?”陆谦走回来,灌了一口饮料。 “说陆老师你真帅。”钱子豪笑嘻嘻地说道。 陆谦竖个大拇指,“哎,有眼光!” 众人哈哈大笑。 “陆老师,你能教我打球吗?”冯志强一脸希冀地问道。 陆谦双手搭在膝盖上,道:“想学啊?” “太想学了!” “成绩上去,想学什么我教你什么。” 冯志强面露难色,“老师,学习我是真不在行。” 陆谦看了他一眼,冯志强面板出现。 【姓名:冯志强】 【性别:男】 【年龄:16】 【天赋:数学(中庸)、语文(中庸)、英语(极差)、物理(极差)、化学(中庸)、生物(中庸)……篮球(优秀)】 陆谦笑笑,“你忘了我说过什么了吗?李俊告诉他。” 李俊想了想,眼睛一亮,清清嗓子开口道。 “我教你了,你不听,最后你不会,那是你的问题; 我教你了,你听了,最后你不会,那是我的问题!” 陆谦点点头,“懂了吗?志强。” “这不是在吹牛逼,如果你真的不是学习的苗子,我也会教你打篮球,篮球打好,未来也可以成为饭碗。但我觉得你还是有机会提成绩的。” “包括你们,李俊、王旭、钱子豪、杨顺、张海涛、马瑞。你们都是有机会提高成绩的,我不是死板的人,真没那个学习天赋我不强求,可是你们都不错,就像早自习背的《劝学》,你们不是都背下来了吗。” “还是那句话,在二十五班,你可以不信自己,但不能不信我。” 说着,陆谦又喝了口水。 几人沉默半晌。 “老师,我听你的,我试试。”冯志强认真说道。 “我们也是。” “陆老师你都这么说了,那就干了!” 几人老气横秋的说道。 他们依旧不想学习,但不想辜负陆老师的心意,所以他们决定试试。 陆谦露出一抹笑容,都是孩子。 大部分都处于年轻气盛、中二爆表、情绪上头、多愁善感的状态。 再加上陆谦用了【金玉良言】,他们很容易就听进去话。 想到冯志强的篮球天赋的确不错,如果真的特别喜欢,说不定可以走走职业。 “哐当。” 李俊把喝完的瓶子丢进了不远处的垃圾桶。 “精准命中!” 陆谦看在眼里,想到李俊还有个射箭的顶级天赋,开口问道。 “对了,李俊,你玩过射箭吗?” 顶级的射箭天赋,要是有机会,可以开发一下,不能浪费了。 “没有。”李俊回答道。 他家虽然有钱,但他更喜欢玩各种游戏,户外运动也多为篮球、羽毛球这种多人运动。 “对射箭感兴趣吗?周末一起去玩玩。”陆谦说道。 听到陆谦要带他去玩,李俊眼睛一亮,却又有些不解,“可以是可以,不过怎么突然说到射箭。” 陆谦朝着远处的垃圾桶扬扬下巴。 “你有没有觉得你对瞄准这一类,很有天赋。” “刚才你投篮的命中率很高,投垃圾桶也很准。” 李俊有些错愕,“这……习惯了吧。” 陆谦摇摇头,“你只说对了一部分,投篮可以靠习惯,因为篮筐就那么高,场地就那么大,但把瓶子丢到垃圾桶更多是靠感觉,射箭也是相同的道理。” “还有你玩CF的时候,很容易命中,直觉也是占了很大一部分因素。” 李俊大感意外,“还有这种说法。” 仔细回想起来,他不管是投篮还是丢瓶子,都挺准的。 不过都没仔细去想这方面的事情。 陆谦点点头,他当初不是千里马,现在却有机会成为了伯乐,所以他愿意成为伯乐,给这些千里马找到合适的方向。 …… 晚自习。 陆谦抱着一些瓶瓶罐罐走进来。 “今天给个别几个人教课啊,化妆课,感兴趣的可以过来一起听。” 全班同学愣了一下。 还真教啊。 马成德坐在位置上,愣了一下,手下意识地摸着脸上的胎记。 他相信陆谦会教他,但没想到会这么快。 “语文老师说了,马成德和范思雯背的《劝学》很好,这是你们应得的回报。我说话算话。” “其他同学也是,你们的表现我都看在眼里,表现好,有奖励;成绩提上来,可以找我提要求。我能教的我教你们,我教不了的,找人教你们。” 全班沸腾起来。 “安静安静,别吵到其他班级。” 陆谦抱着这些化妆品走向马成德,其他人换位置靠过来。 至于其他人学不学习? 他就没考虑这个因素。 反正也不学。 干脆让他们看到已经实现的大饼,动力就有了。 谢天明眼睛瞪得溜圆,就背个课文就可以亲自教学了? 他心里那个后悔啊。 他也会背《劝学》,早知道今天主动一点了! 要是今天背了,那今晚是不是能学魔术了! 不行,明天必须主动背! 陆谦把化妆品放在马成德桌子上,后者急忙把桌上东西清空,然后有些不知所措地朝里面挪了挪凳子。 “别紧张,和上课一样,你和范思雯他们不一样,需要学得很简单。” 说着又扭头看向范思雯,“范思雯,你来介绍一下这些化妆品用途。” “好呀好呀!” 范思雯一脸兴奋开始科普,其他感兴趣旁听的女同学也在好奇地听着。 马成德听得甚至比上课还认真。 科普之后,陆谦开始教马成德化妆,不需要会太多,能把脸上的胎记盖住就行。 有些人内心强大,不惧怕外界的目光。 但有些人内心敏感,容易胡思乱想。 相较于学习好坏,陆谦更希望这些孩子们有良好的自信。 . .
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