从南边回来后。 进入金秋九月。 姜安安两世以来，终于踏入大学校园。 新奇、忐忑，而又兴奋。 她抱着经济课教程，匆匆赶往教室。 今天是经济系德高望重的系主任的课。 天刚蒙蒙亮，园内各处已挤满了读书的人。 在石凳、土坡上，有人摊开泛黄的哲学册子。 在晨雾如化开的牛乳般低贴着湖水的岸边石阶上、环湖的老柳树垂着的软枝下，有人捧着油印单词本低声诵读。 风里飘着淡淡的湖水潮气与墨纸味。 她途径图书馆，见门前正排着长队。 不一样的面孔，却几乎都一胳膊夹厚厚的讲义，一手揣馒头水壶。 京大的阅览室和教室一样，永远满满当当。 占座是头等大事。 姜安安到教学区。 走廊里有像她一样刚出高中的少年男女，也有年过三十、在社会上多年才考上大学的老生。 洗得发白的工装、军便服、的确良衬衫交错。 到处都是辩论声。 他们热议萨特的理论、探讨李泽厚的美学思潮，辩新诗、真理标准，也论当下的经济改革。 其实在恢复高考之初，一股学习的浪潮便席卷着大江南北，田间地头、公园长椅，随处可见捧着书本的人。 曾经盛行一时的“知识无用论”彻底烟消云散。 而在大学，这样的热情更加高涨。 大家仿佛都在和时间赛跑，要把失去的时间抢回来般。 一个个燃着灼烫的热忱。 恍惚间。 姜安安想起开学前的光景。 …… 因她验亲结果一事。 江老爷子带着江家老大和和江砚之兄弟，提着谢礼郑重登门秦家和顾家。 期间廖老和赵老爷子都来小聚。 秦老爷子“有意无意”地提起了她和秦振华、顾晓天等几人被名校录取的事。 几个老头不知怎么的，争着写起了寄语。 一个个吵得吹胡子瞪眼。 姜安安看的心惊胆战，小声问江不苟： “他们的革命友谊今天还能保住吗？” 就在这时。 四个脾气可爱的老头，终于从一大堆寄语中，挑出一个给她： “胸怀家国，建设四化”。 短短八个字。 是老一辈革命者的殷殷嘱托，更是两个时代最厚重的使命交接。 他们那一代人，以血肉之躯护家国安稳、守山河无恙，扛起了救国卫民的生死重任。 而今风雨已定，神州大地百废待兴，建设祖国、振兴家国的担子，稳稳落到了这一代青年肩头。 …… 学子们似乎正在以一种初生牛犊般的勇气，把属于自己的使命往肩膀上扛。 讲台上。 一身中山装、银发整齐的经济系主任，慢条斯理地从西方古典经济学讲到建国以来的经济体制。 板书写满整块黑板。 姜安安和连过道都坐着的同学们奋笔疾书。 授课刚结束。 立马有同学举手： “先生，我有一处疑问。” “方才您说计划与市场的边界尚无定论，那如今农村联产承包，是否具备全国铺开的条件？” “土地承包后，姓资还是姓社？” “引进外资设立特区，又该如何把握尺度？现有教材里完全找不到相关论述。” 他问的农村联产承包，是1978年凤县岗村十八户农民偷偷按下红手印，把集体土地分到各家，自负盈亏的事。 徽、川两省最早秘密试点，属于农民自下而上的自发行为，有政治风险。 即便今年九月，上面下发了75号文件，但也只是有限放开政策。 只允许边远山区、长期吃救济的贫困“三靠队”搞包产到户。 对于这位同学提的这个尚无定论的问题。 保守些的院校老师，或许会回避。 但京大作为全国理论高地，有78年思想解放打底，真理标准大讨论刚结束，允许学术争鸣。 经济学率先放开讨论现实改革难题，允许不同观点辩论。 系主任放下粉笔，指尖点着黑板上罗列的议题上，声音清晰落满阶梯教室： “诸位要清楚，我们如今处在制度转型的摸索阶段。” “农村生产责任制、市场调节、对外设立特区，尚在探索阶段。” “现行理论著作，建立在过去单一计划体制之上，很难完全解答眼前的现实矛盾： 市场调节的尺度如何把握？承包制是否具备全国推广的条件？ 利用外资该如何把握分寸、如何守住社会主义根基？ 这些问题没有标准答案，不能从书本里直接寻到结论。 只能依靠基层实践与理论研究相互印证。” 他望向下方一张张求知的脸，声音温和、希冀， “同学们，着眼当下经济，我们与几十年前拯救家国于水深火热的革命者一样。” “改革无先例，只能摸着石头过河……” 一下课，便有人道： “我听说，关于凤县包产到户的事，系里要去回访。” 今年暑期，系里的书记牵头组织了一个包括本校、农经所、龙大等高校的调研队，专门就凤县“大包干”去调研过。 如今75号文件一出，系书记准备带人回访。 姜安安想去。 她入学后，空间商业模式等级升级条件，与她的学术挂钩了。 如今，她的商业模式行情监测功能，只限于日用百货。 只有参与发表一篇学术报告或论文后。 商业行情监测功能，才能覆盖更多领域。 商业数据，这是顶顶重要的东西。 不仅能让她了解行业风险搞投资。 或许还能通过行情趋势和储备数据推演，形成学术建议。 姜安安深受周围人的感染。 她开始想要走得更远些。 …… 姜安安出教室，就去找宋学姐。 入学后，由于她是全国状元，系里给她安排了一个78级优秀学姐，负责她规划选课、专业学习答疑。 她便是宋学姐。 宋学姐每周都会给姜安安，她的课程表。 姜安安轻车熟路找到了人。 她是一位长相中性、看起来十分严谨的女子。 姜安安说完自己的需求，极力地推销自己： “食宿、路费我都自费，还能整理报告。” “我虽是调研回访的一员，但不能私自带人去，这要问杨书记。”宋学姐道， “他今天在忙，我周一带你去找他。” 姜安安忐忑地出学校。 却看见了江砚之。 校长、分管校长，以及她周一要找的经济系杨书记都在。 负责学校基建的总务长，正热情地对江砚之介绍： “我校理科实验楼宇配套完善，但文科尤其是经济系用房极度紧张，全系挤在老旧……”