让你代课,你教学生核聚变?

第254章 你这飞剑,打算真造出来?
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五零三教室,智能制造专业。 整个教室的氛围不断升温。 周昊站在白板前面,一只手攥着红色的马克笔,另一只手叉着腰。他身后的白板上,那幅狂放不羁的飞行器草图占据了正中央,像是一头准备挣脱纸面束缚的猛兽。 流线型的箭矢造型,前端标注着“定向能发射单元”,中段是密密麻麻的“微型矢量推进器矩阵”,尾部展开两片锋利的可折叠稳定翼。 整体长度:一点二米。 草图的笔触张扬得像是要划破白板,但每一个关键部件的参数标注却精确得吓人。 最底下,是四个用血红色马克笔写出来的、几乎要燃烧起来的大字。 赛博飞剑。 张小曼就站在他旁边,怀里抱着一台平板电脑,随时准备用冷冰冰的技术参数,给周昊点起来的这把火浇上最关键的汽油。 两个人分工明确,一个负责放飞想象力,一个负责把想象力焊死在地上。 台下坐着一百七十多个从机械工程和自动化专业抽调过来的学生。最前排,彭焰不知道从哪搬了把椅子,大马金刀地坐在正中间,那双眼睛亮得像探照灯。 周昊环视一圈,开场白简单得近乎粗暴。 “在座的,有没有看过机甲动画的?高达、EVA、或者铁人那种?” 台下稀稀拉拉地举起了三十多只手。 “好。”周昊嘴角一咧,“你们已经比其他专业的同学,多了一项核心竞争力。因为我今天要讲的东西,和那些动画片里的武器,没有本质区别。” 他把手里的红色马克笔往讲台桌上重重一拍。 “唯一的区别是,我这个,打算真的造出来。” 彭焰第一个按捺不住。 他猛地举起手,不等周昊点名,人已经站了起来,声音里带着一股子工程师特有的、急于拆解问题的迫切。 “周昊!你那个定向能发射单元的功率从哪里来?你那个微型推进器用的是什么燃料?还是说是电推的?” 他的语速快得像连珠炮。 “如果是电推的话,一点二米的尺寸能塞下多大的电池组?续航够不够?” 一连串的问题,个个都扎在项目的心窝上。 周昊咧嘴一笑,他等的就是这个。 他转过身,在白板上那柄飞剑的尾部画出一条虚线,虚线的另一端,连接上一个潦草的方框,方框里写着六个字:无线供能基站。 “这就是为什么这个项目不是我一个人能搞定的。”周昊指着那个方框,“飞剑本身,不装电池。它的全部能量,来自无线远距离输电。” 他在方框旁边,重重写下了一个名字。 齐思源。 “这套无线输电技术,由我们团队另一个成员负责攻关。一旦技术成熟,这些飞剑可以在供能半径内,实现无限续航。” 教室里像是被扔进了一颗炸雷,瞬间炸开了锅。 那些学过自动化和电磁学的学生,脑子转得飞快,立刻意识到了这背后恐怖的技术含量。 这不是画大饼。 这是一个需要跨越机械设计、材料科学、电磁学、AI路径规划等至少六个前沿学科,进行协同攻关的庞大系统工程。 彭焰已经从椅子上站了起来,几步走到白板前面,死死盯着那张草图。 他看了足足两分钟,每一个细节,每一条标注,都像拿尺子量过一样。 最后,他转过头,看着周昊,语气异常严肃。 “我加入。实验室、工具、焊接设备我那边都有。我可以负责机械结构和飞行姿态的工程验证。” 周昊伸出手,彭焰伸出手。 两只年轻的手,在一百多号人的注视下,重重地握在了一起。 一旁的张小曼看着面前的场景,脑子里忽然起了个念头。 既然周昊能趁上课公开招人,那自己的安保机器人计划,不也有着落了? 她看向周昊的眼神,开始变得危险起来。 …… 同一栋教学楼。 三层,智能交通方向教室。 赵磊和何文丽的配合堪称天衣无缝。 赵磊站在讲台上,唾沫横飞地讲着AI调度算法在他曾经兼职送外卖时的应用。讲的不是理论,全是血泪经验。 “你们知道骑手最怕什么吗?不是下雨天,是系统狗日的给你同时派三个完全反方向的单!你明明知道从这条小路穿过去能省五分钟,但系统非让你绕个大圈。为什么?” 他一拍桌子。 “因为系统的路径规划算法,根本没考虑到这条小路前两天刚他妈修了减速带!” 台下笑成一片,但每个人都在点头。 这个痛点,切得太准了。 …… 四层,智能金融方向教室。 陈雨薇和张巧儿正用最基础的概率论知识,给学生们讲解金融风控模型。 陈雨薇在黑板上画了一棵歪歪扭扭的决策树。 “假设你今天早上出门,看到天上有乌云,你会带伞。为什么?因为根据你过去二十年的生活经验,乌云出现时,下雨的概率大于百分之六十。金融风控的逻辑,完全一样。” “AI分析历史交易数据里的各种"乌云"特征,当这些特征累积到某个阈值时,就会自动发出预警。” 张巧儿在旁边冷静地补充。 “但和天气不一样的是,金融市场里,有人会故意制造假的"乌云"来骗过系统。这就需要你们理解博弈论了。” …… 五层,智能能源应用教室。 齐思源一个人撑着全场。 他没讲太多理论,直接把一台巴掌大的无线供电装置摆在讲台上,旁边放了一个没有装任何电池的LED灯泡。 装置启动。 嗡。 在一片惊叹声中,距离供电装置足足一米远的LED灯泡,亮了起来。 齐思源推了推眼镜,镜片反射着灯泡的光。 “这是最初级的演示版本,传输效率只有百分之二十三,距离一米,功率十瓦。但我们的目标,是把距离拉到一百米以上,功率提高到千瓦级。” 他看着台下那些被镇住的学生。 “有想和我一起把这个目标干出来的,今天下课来找我报名。提前警告,活很多,经常通宵。” …… 最右侧的教室里,向承志和吴志平正在讲智能医疗方向。 向承志的切入角度很独特。 他给学生们展示了一张自己手臂上伤疤的照片。 “这是我小时候烫伤留下的,现代医学至今都没法让它完全修复。但你们应该也知道上个月26号的事了,纳米机器人技术,已经可以在人体内部,进行精准到细胞级别的组织修复了。” 吴志平在旁边,展示了他们正在学习的纳米编程框架的简化版本。 “医学生要学解剖,我们的学生,要学细胞级别的编程。” 他的声音不大,却让整个教室落针可闻。 “这门课的终极目标是,让你写的代码,能在人体内跑起来。” 课程结束的铃声响起。 江海大学的校园论坛,在短短半个小时内,被彻底引爆。 《炸裂!智能制造课上公然造飞剑,指导老师竟然是个大三学生!》 《AI课讲师是个高中生?我听完课直接跪了,代码写得比我导师还骚!》 《视觉传达专业表示,苏晚学姐教的AI绘画指令,能直接拿去给甲方交稿,这课上得太值了!》 帖子里,全是关于林宇这群学生上课内容的讨论。 “我以前觉得教授上课念PPT就够离谱了,今天才知道,原来课还能这么上!” “听说他们把自己在云澜科技实战的技术,一点没藏私,全拿出来讲了,确实比学校里那些老学究有意思多了!” “这帮学生自己真有实力啊,林教授到底是怎么教出来的怪物?” …… 此时。 正在返回江海市的军用直升机上。 林宇裹着军大衣,正靠在舷窗边闭目养神。 口袋里的手机忽然震动了一下。 他拿出来,是苏晚他们在那个六人学习小组的群里发来的消息。 苏晚:“老师,我们第一堂课,上完了!” 周昊:“我这边的场子炸了,当场招了十几个人进飞剑项目组!” 程建国:“学长学姐们人都挺好的,没为难我。” 齐悦发了一个长长的消息,总结了各个课堂的反馈和遇到的问题。 林宇看着这些消息,嘴角不自觉地扬了起来。 他正准备回复。 一条新的消息弹了出来,发信人是苏晚。 “老师,有个很奇怪的感觉。” “我从来没想过,自己教个书,还真感觉脑子更清晰了,对知识的应用也更清楚了些!”
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