六零真千金:不装了首长请我看诊

第531章 好学生,抢着要
背景颜色

默认

淡灰

深绿

橙黄

夜间

字体大小

小

中

大

上一章 首页 目录 书架 下一页
沈青梧离开,徐春燕站在原地,嘴唇抿得紧紧的,脸上的红还没褪干净。 几个女生围在她旁边,七嘴八舌地安慰着。 周小燕拍了拍她的肩膀:“春燕,别气了,她说话也太难听了,当着这么多人的面让你下不来台。 ”旁边另一个女生也跟着说:“就是,考第一了不起呗,咱们不跟她一般见识。” 不过这回,附和的人没有想象中那么多。 “其实,我们也有不对吧。之前那些话,确实说得不太好听。考不过就是考不过,说人家使花招,确实有点过了。” “我也觉得,之前不过是情绪上来,再加上自己没考好,心里憋着一股劲儿,想找个出气的地方。沈青梧又没做错什么,咱们拿人家撒什么气。” 背后说人,总归不够光明磊落。 这话一出,几个女生都沉默了,你看看我,我看看你,脸上都有几分讪讪的。 周小燕叹了口气:“其实说起来,沈青梧也是高考上来的,跟咱们是一边的。她考了第一,不正说明高考上来的确实更厉害么,我们应该高兴才对。” “是啊,可之前咱们好像都没把她当成高考的一员。可能是因为她之前在部队医院工作过,跟咱们这些从中学直接考进来的不太一样。再加上她也不跟咱们来往,下课一个人去图书馆,独来独往的,总觉得隔了点什么。” “说到底,还是咱们自己心里头有偏见。现在想想,人家也做过什么不好的事。考第一,也是本事,咱们背后说人,确实不对。” “行了,散了吧,以后好好上课,争取考过她。” 徐春燕也知道大家说的对,不过么,她正在气头上,哪里听得进去,心里头全是不服气。 —— 教员办公室里,各科老师都在,桌上摊着这次统一考试的成绩单,还有几份被挑出来作为样卷的答卷。 周老师把搪瓷缸子搁在桌角,拿起成绩单从头到尾扫了一遍,笑着往椅背上一靠:“看看,这回考试,有几位同学表现不错啊。 之前我还担心临床题出难了,分数会一片惨淡,没想到还真有人能答得漂亮。” 他把成绩单递给旁边的孙老师,指了指上面几个名字:“周建军,理论底子不算厚,但病例分析答得有板有眼,处理方案写得也实在,一看就是在临床上摸爬滚打过的。 陈玉梅也不错,那道开放性问答写得挺好,从问诊到查体到辅助检查,每一步都落在点子上。 这几位推荐上来的,虽说有些理论方面差了点,但好好培养,将来又是几个能成为医生的好苗子。” 孙老师接过成绩单,戴上眼镜,目光停在最上面。 把沈青梧的试卷单独抽出来,摊在桌上,拿手指在卷面上点了几下,语气里带着几分不加掩饰的赞叹:“最厉害的要数这个叫沈青梧的学生。 我之前只知道她是从羊城部队医院来的,有临床底子,没想到理论也这么扎实。 你们看看她答的这些题,选择题全对,简答题要点齐全,连那道开放性问答都写得比标准答案还详细。” 他把试卷翻到病例分析那一页,推到桌子中间,几位老师不约而同地凑过来看。 孙老师指着那道题,继续说:“尤其是这道病例分析,她写的方案既有西医的诊断和治疗思路,又结合了中医辨证施治的原则。 你们看这里,西医部分写了手术指征、术前准备、术后抗感染方案,中医部分从肝气郁结、气滞血瘀的角度做了辨证分析,最后还加了一段术后调理的方药建议。 比标准答案更多了一层深度。” “我之前听说她是中医出身,还以为西医理论不行,现在看来,人家学的挺好,还自主学会两套理论融会贯通了。” “嗯,是个当医生的料。” 周老师凑过来看了一眼,笑着摇头:“何止是融会贯通,你看她写的这段处理方案,用药的剂量、疗程、配伍禁忌,每一样都标得清清楚楚。 这种水平,别说是在校学生,就是放到附属医院去,也比不少医生强。 她的档案,好像之前在医院配合外科做过不少台大手术,” 教病理的老教师把老花镜往上推了推:“卷面干净,从头到尾没有一处涂改。答题条理分明,每一道病例分析的诊断依据都列得明明白白,处理方案的顺序也规范,先查体、再辅助检查、再诊断、再治疗,跟教科书上的流程一模一样。这姑娘,未来一定是个。” 孙老师拿过成绩单在“第一名”那行旁边用红笔画了个圈:“这次分班,我看她进快班是板上钉钉的事,等两个月之后下临床,附属医院那边要是接到这样的实习生,怕是做梦都要笑醒。” “那是,”周老师端起搪瓷缸子喝了一口茶,语气里带着几分得意,“附属医院那边不是老说咱们学校尽送一些只会背书不会看病的学生吗?这回让他们好好看看,咱们这届里头也是有真功夫的。” 教病理的老教师放下试卷,往椅背上一靠,像是在琢磨什么:“既然沈青梧同学已经有这么扎实的临床基础,能不能让她直接去医院实习? 让她在教室里头跟着从头学正常人体学,未免有些浪费时间。 她这样的底子,放到临床上去,能学得更快。” 几个老师互相看了一眼,都从对方脸上读到了几分心动。 谁不想把一个现成的好苗子早点送到临床上去锻炼呢。 “会不会太赶了?这开学才没多长时间,她的西医理论虽然这次考得不错,可到底只是入学后的第一场考试。基础课里头还有些内容她未必全吃透了。 病理生理学里头那些机制,药理学的用药原理,这些都是临床思维的底子。底子不牢,上了临床也走不远。” 周老师也点了点头:“我同意老孙的意见。沈青梧确实是块好料子,但好料子也需要打磨。 她在中医科待了那么些年,西医那套理论掌握情况不好说,虽然考试考得漂亮,但还需要时间再巩固巩固。 我建议还是按正常教学计划走,两个月之后统一分到附属医院实习。到时候理论底子更厚,上手会更快。” “有道理。她这样的底子,稳扎稳打比提前下临床更合适。反正两个月也不算长,让她在学校里再沉淀沉淀,把理论框架搭得更完整些,将来到了临床才能走得更远。”
上一章 首页 目录 加书签 下一页
聚慧文学网 m.scjhyz.com